Полезная информация

В Уставе лицея предусмотрена возможность организации интеграции надомного и классного образования для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. В настоящий момент МАОУ "Лицей №6" не реализует адаптированные образовательные программы. 

Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) - физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий. Статус «обучающегося с ОВЗ» дается только тому ребенку, у которого есть заключение ПМПК и который не может обучаться без создания специальных образовательных условий, удовлетворяющих его особые потребности. Для установления статуса ребёнку необходимо пройти обследование в психолого-медико-педагогической комиссии, которая являются начальным и связующим звеном между организациями общего и специального образования по включению детей с ОВЗ в общеобразовательный процесс.

Внешний вид и одежда - один из показателей культуры человека, он отражает принадлежность человека к определенной социальной группе, поэтому одежда (форма) и внешний вид лицеиста должна соответствовать статусу лицея, давать ему возможность почувствовать себя членом определённого коллектива, ощутить свою причастность именно к ЛИЦЕЮ №6

С 2010 года в лицее функционировала автоматизированная информационная система NetSchool. С 2012 года мы полностью отказались от бумажных журналов успеваемости, классного руководителя, дневников в пользу электронных. С 2023 года в лицее перешли на бесплатную цифровую образовательную платформу для образовательных организаций Дневник.ру.

Поступление ребенка в школу является важным жизненным этапом. От того, насколько он готов к нему, зависит успешность обучения. Подготовку детей к школе нужно начинать заблаговременно, не менее, чем за год до поступления в школу. Школьная готовность (термин «школьная зрелость» - синоним) предполагает, что ребенок уже способен без вреда для физического состояния и психологического здоровья справляться с нагрузками в школе. Это понятие объединяет в себе психологический, педагогический и физический компонент.